Os representantes do BRICS debateram nessa terça-feira (3/6) temas como inclusão, empregabilidade e desenvolvimento nacional por meio da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). O seminário foi promovido pelo Ministério da Educação (MEC).
O secretário de educação profissional e tecnológica do MEC, Marcelo Bregagnoli, ressaltou a importância do evento para o momento em que o Brasil vive de ampliar as ofertas com investimento em acesso, permanência, equidade e inclusão dos estudantes.
“A EPT é uma porta muito forte para o desenvolvimento de uma nação; no caso brasileiro, está associada a uma formação cidadã com qualidade de ensino”, disse o secretário.
Bregagnoli evidenciou dados da modalidade e destacou medidas importantes que abrangem a a Política Nacional de Educação Profissional e Tecnológica e programas como Pé-de-Meia; Programa de Pleno Pagamento de Dívidas dos Estados (Propag); Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec); e Mulheres Mil.
O secretário-geral da Associação Chinesa de Educação para Intercâmbio Internacional, Yang Jun, também esteve presente e compartilhou que o o investimento em novas tecnologias contribuido para o desenvolvimento de pequenas regiões, especialmente em áreas rurais. “Investir em EPT é investir nas nações e em um futuro sustentável”, afirma Jun.
Marcelo Bregagnoli também reforçou que a liderança do Brasil e da China propõe conduzir pautas centrais dentro da educação profissional e Tecnológica, para que dentro do BRICS seja possível fazer projetos compartilhados.
“Existem algumas propostas práticas, como uma plataforma mundial, que a gente teria um diagnóstico. E, a partir desse diagnóstico da educação profissional e tecnológica, preparar projetos alinhados com a questão do desenvolvimento de cada nação e desenvolvimento do bloco econômico também”.